«En el Centro Cultural Universitario de Tandil, el pasado martes tuvo lugar la charla «Educación, seguridad y desarrollo para el futuro de la Provincia de Buenos Aires» el que participaron Leonardo Moyano, junto al actual diputado nacional Mario Oporto y el candidato a intendente local por el Frente para la Victoria, Pablo Bossio, en el marco de la campaña que postula a la fórmula Julián Domínguez – Fernando Espinoza en las Primarias Abiertas, Simultáneas y Obligatorias del próximo domingo 9 de agosto.

«No hay mejor programa social, cultural y político que la educación», destacó Moyano y agregó: «Llevamos adelante la responsabilidad de confluir en un proyecto político que nos contiene a todos. Este movimiento San Martin y el Peronismo para la Victoria que llevan adelante Julián Domínguez y Fernando Espinoza es la mejor expresión del peronismo con las dos premisas fundamentales que son insuperables: La felicidad del pueblo y la justicia social. Poner la vida en este movimiento nos llena de alegría y algo nos indica que estamos en el lugar correcto».

En ese sentido, el referente del MPE indicó que «nos hemos acostumbrado a una educación libre, pública y gratuita. Es gratuita para nosotros pero el estado tiene que pagar por ella. Formar un profesional en la Universidad Argentina al estado le cuesta alrededor de 50 mil pesos. Para estudiar en otros países del continente eso sale del bolsillo de cada estudiante».

«Hoy no podemos desconocer el momento en el que estamos y de dónde venimos. Es importante que este 9 de agosto debemos posicionarnos de un lado sabiendo quien es el enemigo, hoy representado en la figura de Mauricio Macri y la vuelta a los ’90», concluyó.

En el mismo sentido, el diputado Mario Oporto, quien preside en la Cámara Baja la comisión de Comunicaciones e Informática, integra las de Población y Desarrollo, Educación, Ciencia y Tecnología y Mercosur, explicó que «desarrollo no es crecimiento, se puede crecer sin distribuir con justicia la riqueza. Los latinoamericanos hemos crecido con dos modelos que nos perjudicaron a lo largo de la historia: con el saqueo de los recursos naturales o a costa del salario de los trabajadores».

«Uno puede crecer si rifa los recursos naturales y será crecimiento efímero que generará algún enclave de desarrollo y de modernidad y un resto de miseria y atraso. O puede crecer con salarios de hambre que será la contradicción más pura del desarrollo porque uno lo que tiene como objetivo cuando se desarrolla es el bienestar del pueblo. Si uno crece a costa del bienestar del pueblo está haciendo todo lo contrario a lo que se propone como desarrollo. Porque el objetivo del desarrollo es la población», indicó Oporto.

«El pueblo es el objeto del desarrollo, pero también es bueno decir que el pueblo es también el sujeto del desarrollo: si no hay pueblo preparado en su totalidad, no en elite o en enclaves económicos o culturales, sino sistémicamente, es muy difícil que una sociedad pueda desarrollarse», afirmó.

En referencia a la propuesta electoral del oficialismo, dijo que «tanto el ministerio de Educación como el de Ciencia y Técnica deben ser de la inclusión y el conocimiento. El saber tiene que ocupar lugar, el conocimiento como hecho de igualdad. Incluir es que el pibe aprenda y crezca con igualdad de condiciones. No creo para nada en seleccionar en nombre de la excelencia que durante más de 100 años se ha hecho en la escuela secundaria que seleccionaba y expulsaba en nombre de la excelencia. Proyecto popular es aquel que logra que nuestros investigadores, científicos, profesionales salen del conjunto del pueblo y no de la elite que puede pagar sus estudios en el extranjero».

«Cada vez que se tomaron medidas que ampliaron derechos y que amplía posibilidades nos dicen facilistas. Tratar de que los pibes aprendan y buscar veinte estrategias distintas para que los chicos aprendan eso es dificilismo. Aquel modelo del examen de ingreso, el símbolo de la ridiculez educativa: tomarle examen a un tipo que tiene que demostrar que sabe para entrar a un lugar donde va a aprender», explicó.

Oporto concluyó preguntando: «¿Con quién confrontamos? Con los nostálgicos de una educación para pocos. Los que creen que la educación es un servicio y no un derecho, con los que creen que hay que importar modelos chinos, finlandeses. Hay que construir con historia y presente un modelo argentino y latinoamericano. Nosotros queremos que todos los chicos puedan aprender y esto no se distribuye en escalas sociales. Vamos a estar en contra siempre de los que piensan que los docentes no trabajamos y de los que creen que los docentes no saben. Porque hacen lo mismo con los docentes que con los pibes, hacen de la excepción un promedio. Cualquier proyecto educativo que llevemos adelante tiene que ser con los docentes, nunca sin los docentes y mucho menos contra los docentes».

Por su parte, el candidato a Intendente de Tandil por el Frente para la Victoria, Pablo Bossio, quien destacó la «necesidad de que un compañero siga conduciendo y gestionando la Provincia de Buenos Aires y que Tandil necesita propuestas serias de trabajo, con ideas participativas, plurales y abiertas. En ese marco debemos pensar a un compañero gobernando la Provincia».

El panel fue organizado por la Mesa Julián Domínguez Tandil Gobernador 2015, con un gran número de militantes, estudiantes, docentes, referentes de la política local y también candidatos de localidades vecinas.»